财会模拟实验室为什么稀少的原因是专门为用户解决疑难问题的，非常具有代表性，在客户进行产品选型前，我们一般建议用户先看下财会模拟实验室为什么稀少的原因。这样能对用户选型有非常大的帮助。
对职业中专学校的财务会计专业学生来说，动手能力强是他们与财经类高校学生竞争的主要优势，也是他们在社会上的立身之本。然而，理论教学占主导地位的教育思想仍影响着职业中专教育，这无论在课程设置、教学课时安排，还是在教学内容、教学方式上都表现的很明显。
会计是一个发展变化快的学科，会计制度不断修改和添加，使得教师的实践经验跟不上时代的发展。有些教师常年从事会计的理论教学工作，实践知识得不到及时更新，还有些教师缺少从业经验，出了校门就走上了讲台。
《财务会计》是一门操作性、实践性很强的课程，目前，大多数职业中专学校都配有财会模拟实验室，以提供学生会计实验、实习需要。
实验室配置如下：
|
序号 |
名 称 |
规 格（mm） |
数 量 |
备注 |
|
1 |
教师示教桌 |
2000*600*800 |
1张 |
|
|
2 |
教师活动转椅 |
仿真皮高靠背气压升降 |
1张 |
|
|
3 |
双门高立柜 |
900*450*1900 |
1个 |
|
|
4 |
双门低立柜 |
800*470*700 |
1个 |
|
|
5 |
折叠式高亮度书写投影仪 |
TT250-Ⅰ型（高亮度） |
1台 |
|
|
6 |
投影薄膜 |
高清晰度 |
1盒 |
|
|
7 |
手动银幕 |
1500*1500 |
1幅 |
|
|
8 |
装订机（全钢） |
精装-Ⅰ型 |
2台 |
|
|
9 |
伪钞鉴别仪(点钞机) |
WJDFJ03C |
1台 |
|
|
10 |
算盘 |
铝合金（仿钢） |
1把 |
|
|
11 |
国家统一新企业科目章 |
财政部规定：于2007年1月1日起施行156种科目 |
1盒 |
|
|
12 |
财会模拟银行业务受理章 |
|
1枚 |
|
|
13 |
财会模拟单位财务章 |
|
1枚 |
|
|
14 |
日期章 |
|
1盒 |
|
|
15 |
双色半自动印台 |
红、蓝色 |
1套 |
|
|
16 |
多功能笔筒 |
168型 |
1个 |
|
|
17 |
《企业会计核算模拟实务操作》 |
根据财政部最新会计准则及企业会计制度编制 |
1本 |
|
|
18 |
会计模拟专用凭证、账册、单据 |
|
1套 |
|
|
19 |
财务科各岗位实验资料 |
|
1套 |
|
|
20 |
银行来往凭证和汇票 |
|
1套 |
|
|
21 |
实验室管理规章制度 |
|
1套 |
|
|
22 |
激光教鞭（多功能） |
书写；激光；照明；伸缩 |
1支 |
|
|
23 |
塑料袋和信封 |
|
2个 |
|
二、《会 计》电教板：自动程序控制（每套配一只专用电源箱）
|
序号 |
名 称 |
规格（mm0 |
数 量 |
备注 |
|
1 |
主要会计报表简图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
2 |
会计电算化信息系统图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
3 |
科目汇总表财务处理程序图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
4 |
制造成本核算流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
5 |
会计核算方法体系图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
6 |
出纳工作流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
7 |
配套电源箱 |
配套 |
1只 |
|
从目前职业中专学校的会计专业教师队伍的现状来看，普遍存在缺乏实践经验的现象，大多数职业中专学校也没有把教师参加社会实践纳入教学管理计划或形成制度，在时间上、组织上和经费上都没有相应的安排和保证，不可避免地出现教师脱离实践的现象。