透明液压传动实训设备
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    技术标题:[电工技能与电子线路实验平台,电工电子实验室设备]

    电工技能与电子线路实验平台,电工电子实验室设备是专门为用户解决疑难问题的,非常具有代表性,在客户进行产品选型前,我们一般建议用户先看下电工技能与电子线路实验平台,电工电子实验室设备。这样能对用户选型有非常大的帮助。

    电工技能与电子线路实验平台,电工电子实验室设备

    一、概述:

    教育装备即能完成电工学”“电工原理”“电子技术”“电力拖动”“工厂电气控制技术等课程创新实验,又能完成电工技能训练”“电工实训”“电力拖动控制线路与技能训练”“电子技能训练等课目的技能实训,还可扩展PLC可编程控制、变频技术等课程实验实训。创新实验部分在九孔万能通用电路实验板上完成,可完成交直流、振荡、磁路电路、运算放大器、整流电路、交直流放大电路、数字逻辑电路、电气控制等创新实验项目。电工技能实训考核部分在网孔板上完成,接近工业现场,动手能力强,实训方法灵活,能完成工具及仪表的使用电工基本技能训练电动机的安装维护与故障处理工厂电气控制线路的调试与维修常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理技能实训考核项目。电子技能实训改革传统实验室实训教学模式,通过基本操作技能和三十几类实用新型电路的制作、调试,使学生掌握电子产品的工作调试、掌握焊接和电路组装工艺技能。该装置适用高等、中等、职校及技校现有实验室更新换代或新建扩建实验室的理想产品。

    二、特点:

    1、即能完成电工、电子、电拖创新实验又能进行电工、电子、电拖技能实训考核,大大节省实验用房,节省管理人员。

    2创新实验部分元件模块盒体透明,直观性好,盒盖与盒体采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元件盒在九孔万能实验板上任意插接成实验电路,方法灵活,使学生所学知识灵活运用、快速掌握。

    3技能实训部分在网孔板上完成,操作方便、灵活,更换便捷,接近工业现场,易扩展实训功能或开展新实训项目。

    4、实验实训项目丰富(一台装置能完成电工、电子、电拖的实验实训项目),综合性强,装置功能齐全。

    5、设有电压型电流型漏电保护器,并有单片机自动全程监控装置过载或短路,一旦发生即可自动切断电源,故障排除后方可再次启动工作电源。能确保设备和操作者安全。

    6、参考标准为一室12台学生台,1台教师台,用户可根据学生人数酌情增减,教师台即能演示又能分别控制学生台的工作电源。

    三、技术性能:

    1、工作电源:三相四线(或三相五线)~380V±5%  50Hz

    2、温度:-1040℃,相对湿度<85%25

    3、装置容量:<1KVA

    4、重量:200Kg

    四、功能构成

    1、电源及参数:

    1.1输入电源:三相四线电源,输入时信号灯亮

    1.2电源输出:总电源开启后,按下启动按钮,三相四线交流电源输出,有450V交流电压表指示输出电压。有0/1开关单独控制三相电源的输出。

    1.3可调交直流电源:0240V连续可调交流电源输出,有表指示。输出最大电流2A,同时有0-250V直流电源输出(配备一台0.5KVA单相调压器)

    1.4双路恒流稳压电源:具有过载及短路保护功能,二路输出电压都为0-30V,内置式继电器自动换档,多圈电位器连续调节,使用方便。输出最大电流为2A,具有电流值预设功能。电压稳定度<10-2,负载稳定度<10-2,纹波电压<5mv

    1.5直流稳压电源:固定+5V,电流500mA

    1.6低压交流电源:输出2V4V6V8V10V12V14V16V18V20V24V电源,最大电流1.5A

    2、安全保护:设有电压型和电流型漏电保护器,并有单片机自动控制全程监控装置过载或短路,自动切断总电源,故障排除按下复位按钮后方可再次启动电源,确保操作者和设备安全。

    3功率输出函数发生器:

    1)采用直接数字频率合成(DDS)产生高精度正弦波,方波和三角波。采用大屏幕LCD显示输出频率、波形,衰减值。

    2)正弦波输出幅度≥10V,输出阻抗50Ω,失真度<1%0.1HZ-- 1KHz)。

    3)频率范围: 0.1HZ~3MHz, 采用键盘直接输入数字设定频率,

    4)输出幅度采用电位器调节,正弦波输出具有20db,40db衰减。

    5)方波占空比可调, 调节范围:1%-99%调节;方波和三角波采用TTL电平输出。

    6)频率计最高测量范围100MHz,自动换档。

    4、单次脉冲源:每拨一次钮子开关可输出一对正负脉冲。

    5、计数脉冲:0.5Hz-300KHz,频率连续可调。

    6、音频功率放大器:输入音频电压不低于10mV,输出功率不小于1W,音量可调,内有喇叭,用于放大电路扩音,也可作信号寻迹仪器使用。

    7、直流数显毫安表一只,采用ECL公司高性能AD转换器配以高速MPU单元设计而成,通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。具有自动与手动量程,测量范围:0-2000mA。手动量程为:20mA200mA2000mA。测量精度为0.5级。具有数据存储与查询功能。具有超量程报警、指示等功能。

    8、智能型真有效值交流电流表一只

    由单片机主控测试电路构成全数显和全测程交流电流表一只,通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。能对交流信号(20-20KHz)进行真有效值测量,测量范围05A,量程自动判断、自动切换,精度0.5级,四位数码显示。同时能对数据进行存储、查询、修改(共15组,掉电保存)。

    9、智能型功率、功率因数表

    24位专用DSP16位高精度AD转换器和高速MPU单元设计而成,通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。软件上采用RTOS设计思路,同时配有PC监控软件来加强分析能力。功率测量精度为1.0级,功率因数测量范围0.3-1.0,电压电流量程为450V5A,能自动判别负载性质(感性显示“L”,容性显示“C”,纯电阻不显示),并可存储15组测量数据,供随时查阅。

    10、维修电工电子电机与职业资格培训考评仿真软件:电工电子机械综合仿真实训软件:软件内容包含安全用电常识、电工工具、电工识图、电工仪表、电工照明电路、电机、变压器、低压电器、电拖、示波器、低频信号源、焊接工艺、SMT技术、电子产品制造过程、故障排除、连线、减速器三维拆装、轴系机构拆装(包括圆柱齿轮轴系、锥齿轮轴系蜗杆轴系等十多个实验)等模块,学校可以根据学生学习进度选择相应的训练模块进行训练。 学员可以操作空气开关,按钮等元器件来操控相应项目的电路。界面上的接触器、时间继电器等元器件就可以根据操作控制电机的转动。

    1、电工基本常识与操作:安全用电常识、常用电工工具、常用导线连接和手工焊接工艺。2、电工识图:介绍常用器件的电气符号、原理图绘制原则、分析方法、接线图绘制原则、相对编号法。3、电工仪表:介绍万用表、电能表、钳型电流表、兆欧表、直流电桥和配电板等常用电工仪表的外型、结构、面板和使用方法。4、照明电路安装:分别从器件、电路、原理、接线和排故五个方面介绍了荧光灯和两地控制灯的相关知识。5、低压电器:主要从外型、结构、原理、组装和检测等五个方面对交流接触器、继电器、常用闸刀开关、低压断路器、熔断器、起动器、主令电器等常用低压电器进行介绍。6、电机与变压器:主要讲解了三相异步电动机、单相异步电动机、伺服电机、步进电机、直流电机与变压器的外型、结构、装配与维修等知识。7、电动机控制:按照实际电路的开发流程来讲解常用的电动机控制方式。包括器件、原理、电路、布局、连线、运行、排故等内容。8、用户手册:指导用户本系统的使用方法。

    11教师教学设计系统(全室一套):系统可以导入3DSSTL文件。并支持通过系统对此文件进行重新编辑,支持AC设置、CA设置、TA设置,将“AC设置”和“CA设置”中的动作进行串连,并可以设置每个动作的启停时间,同时还具备全部重置和全部删除功能。可以通过平台配套control将模型动画文件加载到课件上进行三维动画教学,实现课件中完全三维交互。该文件可支持PPT播放。

    12、用电安全与触电急救虚拟仿真系统:软件采用二维与三维结合的虚拟画面,教导学生用电的安全和急救方法,软件内设有单相触电、两相触电、跨步触电、低压触电急救、高压触电急救、人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法等原理讲解与教学,单相触电分维修带电断线、维修插座触电、室外触电等原理演示。低压触电和高压触电教学主要为学生讲解演示如何解救处于低压触电或者高压触电时的人,人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、 胸外心脏按压就护法采用采用3D虚拟仿真技术展示,经过渲染和润色,使模型看起来与真实部件一般无二,画面逼真。通过实训能够对学生进行实训室安全用电教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的安全措施,保护自己,以及熟悉各种电气事故产生的原因和处理电气事故的实用操作措施,减少电气事故的发生。

    五、全室构成与配备(以参考标准:1台教师台,12台学生台为例)

    (一)、实验实训屏12个,每台学生台配备1台,材质为铁质双层亚光喷塑,左边为大面积厚度为15MM的网孔板,右边为九孔万能电路插板,电路板进口由ABS注塑而成,背面装有压铸而成九孔成一组的铜片,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路。创新元件盒盒体透明直观,内装电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、可控硅等元件来完成原理实验。内装元件一目了然,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修、拆装方便。下部为电源、信号及控制单元。

    (二)、操作桌:铝木结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板。共12张,一桌二座,桌面配备一块胶皮板保护桌面,桌体下部为元件储存柜,放置元器件。

    (三)、教师台1台:由实验实训演示屏、桌、学生电源集成控制器组成,即可作实验实训讲解演示又能分别控制学生台的工作电源以提高安全系数。

    五、电工电子技能实训项目

    (一)电工技能实训部分:

    1.低压验电笔的使用

    2.灭火器的操作方法(教师演示)

    3.口对口人工呼吸法和胸外心脏压挤法急救的掌握

    4.常用工具的使用与识别

    5.常用导线的连接和绝缘的恢复

    6.电烙铁的拆装与焊接技能训练

    7.电工识图训练

    8.电工布线工艺

    9.日光灯电路的按装接线

    10.单相电度表直接接线电路安装

    11.单相电度表经电流互感器的接线电路安装

    12.配电板安装

    13.室内配线

    14.室内照明电路安装

    15.万用表转换开关的使用和读数

    16.交流电压的测量

    17.直流电压、直流电流的测量

    18.电流表、电压表的安装

    19.电阻的测量

    20.兆欧表、钳形电流表接地电阻测定仪的使用

    21.单相功率、功率因数的测量

    22.三相四线有功电度表的安装接线

    23.三相四线有功电度表经电流互感器的安装与接线

    24.常用开关继电器拆装

    25.交流接触器的拆卸与组装

    26.常用启动器的结构观察与检测

    27.小型变压器的制作

    28.小型变压器故障检查与排除

    29.三相鼠笼式电动机的拆装与测试

    30.三相鼠笼式异步电动机运行巡视

    31.三相鼠笼式异步电动机的定期检修

    32.三相鼠笼式电动机故障分析

    33.定子绕组局部故障的排除

    34.单相电容式电动机绕组的拆装

    35.单相电容式电动机故障与排除

    36.手动正转控制线路的安装与检修训练

    37.接触器点动正转控制

    38.具有自锁的正转控制

    39.具有过载保护的正转控制

    40.接触器联锁的正反转控制

    41.按钮联锁的正反转控制线路

    42.按钮、接触器复合联锁的控制线路

    43.按触器控制Y-降压控制

    44.倒顺开关控制正反转控制线路

    45.工作台自动往返行程控制线路

    46.时间继电器控制电阻降压控制线路

    47.半波整流能耗制动控制线路

    48.全波整流能耗制动控制线路

    49X62-W型铣床主轴与进给电机的联锁控制

    50.时间继电器控制Y-降压起动控制

    51C620-1型车床控制线路的模拟安装

    52.直流电动机的拆装训练(教师演示)

    53.直流电动机的检修训练(教师演示)

    B:电子技能实训

    1.常用仪器仪表的使用

    2.常用电子元器件的识别与检测

    3.电烙铁拆装与电子锡焊技能训练

    4.印刷线路板的制作

    5.三端集成稳压直流电源的制作

    6.串联型直流稳压电源的制作

    7.低频信号电压放大器的装配与测试

    8.具有负反馈信号放大器电路的制作与测试

    9.文式桥振荡器的焊接与调试

    10.电池电压监视电路的制作与测试

    11.电子催眠器电路的制作

    12.模拟知了电子电路的制作实训

    13.实用声控、光控节电照明灯的制作与实训

    14.电子驱蚊器线路的制作实训

    15.保护视力定时器线路

    16.语音报警喇叭的制作与实训

    17.逻辑测试器的制作与测试

    18.正负脉冲信号的制作与测试

    19.智力竞赛抢答器的制作

    20.水位报警器电路的制作

    21.迷你闪光彩灯的制作

    22.光控音乐门铃

    23.实用模拟自然风控制器的制作

    24.台灯调光电路

    25.实用CMOS触摸锁钥电路

    26.自动充电器的制作

    27.半导体收音机的组装与调试

    28.助听器的组装与调试

    29.声、光控楼道灯的组装与调试

    30.可编程单片机控制高仿真转盘工程车产品模型

    焊接、组装与调试

    31.足球机器人的成品焊接、组装与调试








    发布日期:2018/5/7 14:34:18  本条信息被浏览2374
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